logo

　　百家乐网站娱乐(中国)官方网站_IOS/Android/全站app

曾经，很多人认为他们注定无法完成正常的学业，遑论走上科学的道路，实现“科学梦”。但我们发现，正如在最强大脑中脱颖而出的“周玮”一样，他们或可在STEM领域可以展示出独特优异的天赋。为了消除ASD人群与科学探索之间的障碍，“STEAMed星愿计划”应运而生。我们以STEM教育为基础，加入艺术（Art）和医学（Med）元素，构成了更适合ASD人群的“STEAMed”教育理念，期待帮助ASD人群在想象与创作中，进一步理解科学、悦纳自己。

STEAMed理念的核心在于将跨学科教学与ASD群体的特殊需求相结合。我们设计了多个教学主题，每个主题都通过绘本、手工、互动游戏等形式，让孩子们能够在轻松有趣的环境中学习复杂的科学知识。与传统的STEM课程不同，STEAMed特别强调艺术与科学的结合，让孩子们通过绘画、手工制作等方式表达内心感受，从而减轻心理压力，增强认知和社交能力。

在暑期实践中，我们设计并实施了多轮教学，涵盖基因学、脑科学、人工智能、口腔医学、合成生物学等主题。每次课后，我们都会组织调研，收集孩子们的反馈和家长、教师的意见。在调研过程中，我们发现，尽管孩子们在语言表达和社交互动方面存在困难，但他们对科学的兴趣远远超出我们的预期，尤其是在动手实践环节，许多孩子展现出了超乎寻常的专注力和创造力。

“STEAMed星愿计划”邀请了复旦社政学院、马院、管院的道合者加入项目的决策与开展。通过访谈社会学专家、特教老师、出版社编辑、患者家长等，团队成员共同制定出规范的量表用于评估项目效果。星愿计划的愿景是形成符合社会科学研究规范的可复制方案，将我们的经验和成果无偿分享给更多有需要的人。此外，我们与上海市多家孤独症教育机构对接开展志愿服务，与复旦大学红十字会、南山谷协会合作推动对星宝的陪伴与教学。

　　　　本文转自：人民网-广西频道9月28日下午，北海市海城区开展海城青年知行读书会（第41期）暨“青春无诈 你我同行——反诈城旅city walk”青年人才联谊活动。来自海城区机关单位的30多名青年人才参加活动。活动当天，青年们来到鲔丰禾牧咖啡书吧，或4人一桌，或八人一桌，聚在一起互相交流，增进彼此了解。

　　　　金色年华，闪光足印。一晃就是四十年。那群人、那些事、那份报，依然鲜活，仿佛如昨。1984年10月1日，共和国35周年华诞。在这个光荣神圣的时刻，《信息汇报》(1985年10月1日更名为《信息日报》)新鲜出炉，这是新闻人为流光溢彩的节日鸣放的一声礼炮，为普天同庆的神州奏响的一曲乐章。作为事业的开拓者，