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9月26日,国新办举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会。会上,教育部副部长王嘉毅介绍,三年来,教育系统认真贯彻落实中央关于“双减”的部署,特别突出强化学校作为主阵地的作用,扎实推进“双减”工作,概括起来就是“双降双升”。第一个“降”是义务教育阶段学科类培训机构数量大幅度下降,大规模学科类培训无序发展趋势已经基本上得到了遏制。第二个“降”是学生作业负担和校外培训负担的下降。第一个“升”是全国20多万所义务教育阶段学校普遍开展了课后服务,自愿参加课后服务的学生比例由“双减”前的50%左右提升到目前的90%以上。第二个“升”是义务教育阶段学生教学质量明显提升。
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又到一年丰收季,德州市夏津县广袤的棉田里,呈现出一片喜人的丰收景象。一眼望去,洁白的棉花绽放在枝头,仿佛一朵朵轻盈的云朵飘落大地。棉农们正穿梭在田间采摘着棉花,脸上洋溢着丰收的喜悦。德州市夏津县棉花种植历史悠久,素有“银夏津”之称。棉农老刘在夏津县种植棉花已经10余年,积累了丰富的种植经验。今年老刘
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