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奥地利维也纳大学数字文献部教授 汉尼斯·费尔纳：这个“数字敦煌”的网站对我来说非常有用，我回去之后一定会向我的学生们推荐这个网站。我正在研究曾经在新疆地区和敦煌文书中出现的一种古文字的书写体系，我们希望通过建立一个数据库，去研究这种文字在不同地区、不同时期的发展演变。我认为我们对历史了解得越深入，越能更好把握当下，建立更可持续以及和平的未来。

奥地利维也纳大学数字文献部教授 汉尼斯·费尔纳：我享受敦煌之行的每一个瞬间，让历史文化更好地传承发展，体现了中华文明的包容、开放、交流互鉴，这完美体现了中国将历史文化融入当下，传承未来的理念。我认为全球文明倡议是一项重要倡议，促进不同文明之间、不同经济政治体制国家之间的交流对话，对世界和平与发展至关重要。

　　　　鲁网10月4日讯9月27日，郯城县杨集镇中小学校积极组织开展“忆英雄 颂英雄 学英雄”烈士纪念日主题活动，教育引导师生铭记历史，以英雄为榜样，爱国奉献、尽责担当。活动中，同学们利用讲红色故事、唱红歌，诗朗诵等多种形式来表达对英雄的缅怀之情。向烈士们表达哀思之情，向英雄们致以一名少先队员最崇高的敬意。

　　　　编者按：2024年是中华人民共和国成立七十五周年。他们，迎着新中国成立的曙光，出生于1949年，被称为“共和国同龄人”。他们，是新中国从站起来、富起来到强起来光辉历程的亲历者，更是新中国发展的奋斗者、建设者和见证者。7位重庆的“共和国同龄人”，他们在文化繁荣、交通变化、工业发展、对外开放等各个领域，