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新中国成立以来，中国生态环境持续改善，大熊猫人工繁育技术取得重大突破。1950年，出台相关办法保护大熊猫的繁衍；1974年，第一次大熊猫野外调查研究启动；2016年，世界自然保护联盟(IUCN)将大熊猫受威胁等级从“濒危”降级为“易危”；2021年，大熊猫国家公园正式设立……截至去年年底，全球大熊猫圈养种群数量达到728只，野外种群总量增长至近1900只，“国宝”保护实现非凡跨越。

此外，大熊猫还成为一扇窗，吸引海外友人了解真实、立体、全面的中国。日籍饲养员阿部展子苦练中文并留学中国，做起“大熊猫妈妈”；日本摄影师高氏贵博数年如一日拍摄大熊猫……这些生动的故事，正是“最萌外交官”促进国际交流与理解的写照。“来到这里，就会知道中国为大熊猫保护繁育所作出的巨大贡献。”在熊猫中心雅安基地，高氏贵博由衷感叹。(完)

　　　　本文转自：人民网

　　　　口算是数学学习的重要组成部分，它不仅是计算的基础，也是培养学生逻辑思维能力的重要途径之一。在进行口算训练的基础上，也可以很好地培养学生灵活敏捷的思维习惯。为进一步贯彻新课程标准，调动学生学习数学的兴趣，培养学生的时间观念和数感能力，加强学生口算能力训练，巩固学生的基本计算技能和学科基础知识，结合学生